تواصل مع د. رافع الفاعوري:  0797322140 

  • Twitter
  • Facebook
  • Youtube
  • Instagram
  • WhatsApp
  • الرئيسية
  • عن الفريد
  • نصائح هامة لطلاب التوجيهي
  • همسات تشجيعية
  • المكثفات
  • حصص مجانيّة
  • للمشتركين بالبطاقة
  • دخول
      • إنشاء حساب جديد
      • نسيت اسم المستخدم؟
      • نسيت كلمـة المرور؟
  • أنت هنا:  
  • الرئيسية
  • نصائح هامة لطلاب التوجيهي
  • الرئيسية
  • الفصل الثاني

القائمة الجانبية

  • الرئيسية
  • عن الفريد
  • نصائح هامة لطلاب التوجيهي
  • همسات تشجيعية
  • المكثفات
  • حصص مجانيّة
  • للمشتركين بالبطاقة
  • دخول

التفاصيل
الزيارات: 10660

الفصل الثاني

كيف أدرس كتاب المهارات؟

كيف أدرس كتاب المهارات؟

 

الوحدة الأولى: الفكر العربي المتجدّد

الوحدة الأولى: الفكر العربي المتجدّد

النهضة العربية المتجددة: تأييد للحق ونصرة للعدل

النهضة العربية المتجددة: تأييد للحق ونصرة للعدل

 

صياغة العدد

صياغة العدد

إعراب العدد والمعدود

إعراب العدد والمعدود

المصدر الصريح

المصدر الصريح

الوحدة الثانية: مفاتيح القلوب

الوحدة الثانية: مفاتيح القلوب

الكلمة الحلوة

الكلمة الحلوة

 

أسلوب التعجّب

أسلوب التعجّب

المصدر الميمي

المصدر الميمي

الوحدة الثالثة: القدس في قلوب الهاشميين

الوحدة الثالثة: القدس في قلوب الهاشميين

رسالة من باب العامود

رسالة من باب العامود

كم الاستفهامية وكم الخبرية

كم الاستفهامية وكم الخبرية

كتابة الألف المقصورة

كتابة الألف المقصورة

الوحدة الرابعة: قلب نبتة

الوحدة الرابعة: قلب نبتة

رسم القلب

رسم القلب

التمييز

التمييز

الوحدة الخامسة: لغة البيان

الوحدة الخامسة: لغة البيان

العربية في ماضيها وحاضرها

العربية في ماضيها وحاضرها

المنقوص والمقصور والممدود

المنقوص والمقصور والممدود

العروض

العروض

الكتابة العروضية

الكتابة العروضية

 

بحور الفصلين معا

بحور الفصلين معا

 

موضوع التعبير بالعلامة الكاملة

موضوع التعبير بالعلامة الكاملة

 

الجذر اللغوي

الجذر اللغوي


تنظيم وقت الدراسة

نصيحة: تنظيم الوقت للمرحلة الأولى (بداية سنة التوجيهي) هذا البرنامج يناسب جميع الطلّاب مهما كان المستوى، وهو يعتمد على تنظيم وقت الدراسة، وهذه نقطة هامّة...

اقراء المزيد

ليست (عصا موسى) لتقلب موازينك

نصيحة: وهي أهمّ نصيحة، بداية يجب أن تعلم يا بنيّ أنّ أيّ نصيحة ستسمعها مني أو من غيري هي ليست (عصا موسى) لتقلب موازينك، وهي ليست (خلطة سحرية) لتجعلك من...

اقراء المزيد

إحرص على أسئلة السنوات السابقة

نصيحة: احرص يا ولدي منذ بداية العام الدراسي على أن تقتني أسئلة الوزارة للسنوات السابقة مع الأجوبة النموذحيّة كحدّ أدنى لخمس سنوات سابقة، بعد انتهائك من كلّ...

اقراء المزيد

إجعل الدراسة عادة

نصيحة: اجعل الدراسة عادة لك مثلها مثل أيّ عادة أنت تمارسها، وإياك أن تجعل دراستك مرتبطة بكلام تشجيعي تسمعه من أبيك أو أمك أو من رافع أو من غيره، بعض الطّلّاب...

اقراء المزيد

إحذر الوقوع في هذه الحفرة

نصيحة: من الأخطاء العظيمة التي يقع فيها بعض أبائنا الطّلبة: أنّه يركّز على موادّ معيّنة ويُهمل موادا أخرى أو يؤجّلها، بحجّة (بكير، بعدني بأوّل التوجيهي، معي...

اقراء المزيد

كيف تتعامل مع كتب الحفظ

نصيحة: كيف تتعامل مع كتب الحفظ؟ بداية يا ولدي اسمها كتب حفظ، يعني هي تعتمد بالدرجة الأولى على الحفظ، وكثير من الطلّاب يعاني من الحفظ، وكثير منهم إذا حفظ بعد...

اقراء المزيد

(c) 2014 Your Copyright Info